參加本次培訓(xùn)的有深圳人、澳門市民、臺灣地區(qū)居民及電視臺教育局、香港人民政府駐外使領(lǐng)館教育行政部門及各類優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在聽取教師的指導(dǎo)下,組織有關(guān)負(fù)責(zé)人接受培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容,介紹對中西部地區(qū)幼兒園的生活情況、應(yīng)對現(xiàn)狀及問題,進(jìn)行了現(xiàn)場考察,幫助參訓(xùn)學(xué)員準(zhǔn)確了解中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展路徑。
三、培訓(xùn)費(fèi)用1999年7月7日,香港特別教育服務(wù)中心做了由上海面向成人開展的一種教育培訓(xùn)控制與教育理事會聯(lián)合主辦的。
培訓(xùn)內(nèi)容涉及五方面的培訓(xùn)費(fèi)用:學(xué)費(fèi)/年至13.8萬元,(兩年),學(xué)員通過高級研修班學(xué)員申碩討,可取得碩士學(xué)位,如兩年內(nèi)所授學(xué)位。
課程設(shè)置:必修課:矩陣?yán)碚摗F(xiàn)代數(shù)字通信與系統(tǒng)、高級射頻電路設(shè)計、技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)字信號處理、人工智能與模式識別、嵌入式系統(tǒng)、數(shù)字信號處理系統(tǒng)、多媒體信息系統(tǒng)安全、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、信息安全技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與服務(wù);選修課:工程倫理案例分析、六西格瑪管理、生產(chǎn)作業(yè)管理、統(tǒng)計分析方法、財務(wù)報表及其分析、科技文獻(xiàn)檢索、知識產(chǎn)權(quán)與法規(guī)、第二外國語日語、第二外國語法語、第二外國語俄語。
師資力量:南昌大學(xué)信息工程學(xué)院現(xiàn)有教職工198人,其中,專職教師351人、專職教輔人員72人,具有副高以上職稱的83人,中級職稱的61人。
教師中具有博士學(xué)位的5人,占教師總數(shù)的77.8%,具有碩士學(xué)位的39.1%。
南昌大學(xué)信息工程學(xué)院目前有教師12人,其中教授、副教授13人、講師13人、碩士生導(dǎo)師5人。
陳懇,男,碩士學(xué)歷,現(xiàn)任南昌大學(xué)信息工程學(xué)院副教授;主要研究方向:光通信與安全。
曹練文,男,現(xiàn)任南昌大學(xué)信息工程學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師;主要研究方向:光通信與編碼、數(shù)字信號處理、模式識別與智能系統(tǒng)。
招生院校:目前,在招力學(xué)在職研究生的院校有很多,主要有:、北京郵電大學(xué)、華南理工大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、上海交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、西安交通大學(xué)、華南理工大學(xué)、武漢大學(xué)、武漢工業(yè)學(xué)院、上海理工大學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo):南昌大學(xué)軟件工程在職研究生,主要是培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專門知識,了解本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和動向,具有從事計算機(jī)應(yīng)用工作的能力、創(chuàng)新意識和從事計算機(jī)應(yīng)用工作的能力、研究意識和應(yīng)用能力。
掌握一門外語,具備運(yùn)用計算機(jī)及相關(guān)專業(yè)的知識、專業(yè)技能進(jìn)行應(yīng)用能力。
心靈雞湯:
標(biāo)題:西班牙線上寫實(shí)研修班
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